坐标指定术式......
随着新魔法的出现,尽管学生们没有发出尖叫声,但他们的眼睛已经快要跳出来了。
——就像沉睡已久的活火山一样。
【资料图】
「哇。」
艾登发出了羡慕般的声音。
「里欧。你看到了吗?路德格教授又展示新的魔法了。」
「......」
「里欧?里欧!」
「......」
通常应该回答他的里欧没有回应他的话,于是艾登摇了摇他的肩膀。
「里欧?你怎么了?」
「嗯?我没事。」
「你怎么发呆了,这不像你。」
「艾登,你明白这个魔法有多厉害吗?」
「很厉害吗?为什么?」
「你,哈。算了。」
里欧叹了口气,摇了摇头。
有时他也会想,要是能像艾登一样无忧无虑该有多舒服。
里欧很清楚路德格刚刚展示的魔法究竟有多具有开创性。
(能够超越空间的魔法,这个教授到底是什么人物?)
里欧怀疑起路德格的身份。
就像他一样,也有其他一些学生对路德格的魔法感到震撼。
他们了解的越多,就越会感到不可思议。
弗洛拉·卢莫斯也是如此。
(什么?)
残留着的甜味强烈地刺激着她的鼻尖,弗洛拉几乎要失去了理智。
不仅如此。颜色还以一种相当复杂的方式出现在她面前,她感觉到头晕目眩。
【魔力联觉】。
她的体质让她在这一刻陷入混乱。
(我从来没见过这样的魔法。......他到底是从哪里学来的这种魔法......!)
她很清楚他的魔法有多奇特。
她在联觉中感受到的魔力似乎就像是在看着一幅画。
曾经的她只需要看一眼就能知道一个魔法是如何形成的。
但路德格使用的魔法是不同的。
路德格的魔法给她的感觉就像置身于烟花表演的中心。
到处都是爆竹声,五颜六色的灯光让她目不暇接。
弗洛拉很难保持理智。
(魔法到底在哪里?)
在看到魔法的一瞬间,弗洛拉为了保护自己而闭上了眼睛,但随后她感到有些后悔。
只是一眼......
她只想多看一眼魔法。
她想再次感受到那种喜悦感。
带着这样的想法,她反复地睁开了眼睛,但又由于过度刺激只能再次闭上。
皇女爱兰迪兒也僵硬地盯着路德格的魔法,坐在她旁边的菈妮地眼睛里流露出纯粹的钦佩。
茱莉娅·普卢姆哈特还是一贯的表情,但她那双眯起的眼睛比平时要锐利多了。
路德格停止了施放,他的目的已经达成了。
「足够让你们感兴趣了吗?」
没有人回答得出来。
当他们回忆起自己所看到的一切时,他们看起来仍然像在做梦,一副不知所措的样子。
路德格又开口说道。
「对你们所有人来说,这可能是一个可以被称为是极具开创性的魔法。但事实上,它也只是对魔法的一点简单的修改罢了。」
(只是点简单的修改?)
学生们不由得怀疑了起来。
但路德格是认真的。
与他使用的“真正的魔法”相比,他使用的坐标指定术式根本不算什么。
「这个魔法也只是受到了前人的启发才诞生的。」
「天哪。」
「这是真的吗?」
路德格点了点头。
他没必要撒谎。
「这个世界上还有很多未被创造的魔法。在座的任何一位都可以开创属于自己的魔法。」
他的话看起来很简单,但没有一个学生看不起路德格的魔法。
即使他们知道他在激励他们。但对他们来说把魔法变成自己的魔法依然是属于另一个层面的难度了。
「当然,我并不打算教你们这个魔法。」
路德格的话让一些学生发出了遗憾的惊叹。
这是源码之后展示的又一开创性的魔法,他们本身就对此充满了期待。
「我不可能向你们将我的老底全盘托出的。」
「你不打算告诉我们原理吗?」
「是的,如果你们真的好奇的话,那就自己研究出这个魔法的原理吧。」
「那您为什么展示给我们看?」
「因为我想让你们理解一些事情。」
一些学生看着他,好像在问他为什么要展示一些他不会教给他们的东西,但路德格也有自己的考虑。
「即使是我也会学习前人的知识。毕竟魔法并不全是靠纯粹的想象诞生的。」
——魔法的编年史永远是由前人的血泪编织而成的。
从零开始创造魔法是异想天开的事。
这就是为什么路德格向学生们展示了他的魔法。
「不要试图把魔法理解为太难太复杂的东西。当然,我并不是在教你们不要思考太多,但有时你们要学会以简单的方式看待魔法。」
路德格的话让学生们打起了精神。
对新魔法的热情......
和对魔法的态度......
「当然,我也明白有些人只是对我的魔法感兴趣,甚至现在也在分析我的魔法。」
有些学生不由得尴尬起来。
「如果你们真的感到好奇,那就更应该把注意力集中在课堂上。将你们所看到的魔法完全用于己用是需要扎实的基础的。」
「扎实的基础......」
「真的吗?」
「我可以向你们保证,扎实的基础会让你们在未来需要的时候能够正确分析和使用魔法。」
也许这听上去只是假大空的话。
但它也会因由谁出口而具有不同的分量。
学生们不禁反思起自己的态度。
「但我给你们个提示,这个魔法包含了空间的概念。你们需要在专注于感知空间的同时找出如何将魔力输送到指定位置的方法。」
「那是我们的家作吗?」
有人举起手问道。
是弗洛拉·卢莫斯,她还是一脸震撼的样子。
路德格思考了一下,然后点了点头。
「你们可以这么想。但你们只需要分析出我的魔法的原理,然后含糊地模仿出来就足够了。」
她只是想以防万一才问出这个问题,但没想到他会这么认真地回答。
弗洛拉有些不知所措。
「如果你们觉得自己已经参悟了魔法,那你们可以来展示给我看。我不会吝啬给你们加分。」
他的话足以给予学生们动力。
「今天的课到此结束。你们今天学得够多了,所以我就不给你们布置作业了。就把我展示的魔法当作你们的家作好了。」
「芜湖!」
当学生们听到没有家庭作业时,他们举起手来欢呼。
对于每周上多节课的学生来说,每节课的每一点家庭作业对他们来说都是很繁重的任务。
路德格教授尽管很严厉,但他却很明白松弛有度的重要性。
「但是要好好复习今天学到的东西。」
「是!您辛苦了!」
听到学生们的大声回答,路德格点了点头,离开了教室。
下课后,当我回到教授的房间时,我扑通一声坐在座位上。
在一旁等待我的塞迪娜温柔地走近了我。
「呃,教授......」
「我没事,你回去吧。」
「欸?」
「今天的工作完成了,所以你可以回去休息了。」
「啊,好的。」
我看起来很累,所以她有些担心。
真是个可爱的孩子。
但我一个人呆着会更舒服。
塞迪娜无法抗拒我的命令,她低声答应后就离开了教授的办公室。
在完全独处之后我走神了一会儿,然后拿起桌子上一个教授专用的水晶球。
(差不多该到万能石的事情现身的时候了。)
有人在学院内散布“遗物”的谣言。
院长曾表示过她会再度转移万能石。
她也明确的说过到时会需要我的帮助。
这个过程本身似乎不会花那么长时间,所以是时候院长联系我了。
Bee beep
(说曹操曹操到。)
我立即启动了水晶球。
「院长。有什么指示?」
「路德格教授,出问题了。」
问题?
与我的预期相反,院长的声音非常低沉。
我也调整了姿势,等待她的下一句话。
「发生什么事了吗?」
「全能石被盗了。」
「......」
怎么会发生这样的事?
我整理了一下思绪,然后用谨慎的语气说话。
「到底发生了什么?」
「我太低估他们了。」
「什么意思?」
「他们对索壬内部的了解比我想象的要深入。」
「......」
我明白了她的意思。
全能石本应是绝密的东西。
即使谣言已经在外面传开了,但我认为如果能尽快把石头带回原来的位置就好了。
但这正中敌人的下怀。
敌人已经知道了收容处的位置,他们在院长试图实施计划之前就先把它抢走了。
偷走全能石的袭击者仍然躲在索壬。
虽然已经以最快速度成立了追捕小组来追捕他们,但我们不知道他们什么时候会被抓住。
「最重要的是,如果他们使用了万能石,事情就要失控了。」
「当然。」
我不知道全能石具有多强大的力量,但考虑到它是遗物,这块石头绝对是一个非常危险的东西。
如果持有万能石的人不小心让其失控了怎么办?
最后可能会造成巨大的伤亡。
但即便如此,宣布整个索壬进入紧急状态也是没有意义的。
没有什么理由让学生们感到恐慌。
更不用说如果将这件事广而告之可能会损害索壬的声誉。有狼人危机的先例在前,院方不能再承担引发更多的危机的后果了。
这是一场和时间的战争,我们需要在火焰完全蔓延之前将其扑灭。
「您认为最好在多久之前抓住他们?」
「最好在今天午夜前。」
「我明白了。」
「......你没有其他想问的吗?」
「与其提问,不如行动。」
我主动挂断了与院长的通话。
遗物是一种危险的武器,它蕴含的威力足以炸毁一座城市。
如果我不负责任地逃离这里的话,那我也会被指控为同谋而无法完全消除院长的怀疑。
只要我还是隐藏身份的状态,我就不能置身事外。
「呼。」
我叹了口气,解除了和院长交谈之前设置的隔音屏障。
「塞迪娜。」
我感受到了门后的存在感,于是低声喊出了她的名字。
我早就知道她还没有离开,一直在门前徘徊。
「进来。」
但这是一件好事。
——我正好需要收集一些情报。
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